¡De paseo por Colombia!

Secuencia Clase Virtual-De Paseo Por Colombia. by Claudia Torres

Tarea final

Tarea final

Ahora que ya conoces las herramientas digitales para hacer el flyer o folleto. Podrás llevar a cabo los siguientes pasos  : 

 1 El folleto debe Contener la siguiente información: 

• Lugar.
• ¿Qué se debe Llevar?
• ¿Qué actividades va a realizar?
•  Sitios de Interés a Visitar

2. El folleto o flyer debe contener texto escrito que integre las estructuras gramaticales ( ir + a + infinitivo, hacer que + infinitivo y tener que + infinitivo). Tendrá imágenes relacionadas al lugar audio y se subirá una grabación realizada en  www.soundcloud. com, en la que se hable de los temas contenidos en el volante. 

3. La tarea será mostrada la próxima sesión. Tendrás diez minutos para presentar tu paseo por Colombia. 

A continuación verás un ejemplo:

Sesión 3

En esta sesión aprenderás a manejar dos herramientas digitales que te ayudarán a realizar tu última tarea. En primer lugar, el docente mostrará dos vídeos tutoriales para aprender a usar souncloud y smore.

  

                         l                                                  

A continuación dará ejemplos en clase utilizando las herramientas. Luego les presentará un ejemplo de la grabación hecha por soundcloud y uno de flyer hecho en smore.

Sesión 2

Motivación

En seguida encontrarás realizado cómic en Pixton. En el verás a Sebastián, un habitante de las islas de San Andrés, Colombia. Lee con detenimiento la caricatura y comenta con tus compañeros.

¿Qué sitios va a visitar? 
¿Qué  actividades va a realizar?

A continuación, el docente te solicitará hacer parejas para que hablen sobre sitios de interés turístico de su país de origen. Deben hablar de la localización  del lugar, las actividades que se pueden realizar y las recomendaciones en general. Después harás una breve presentación oral del lugar que tu compañero escogió.

Tarea 3

Recuerdas que la sesión anterior te pedimos que hicieras una encuesta en twitter. Ahora es el turno de usar los resultados. Decide a qué lugar de Colombia te gustaría ir según la encuesta.  Y completa el siguiente cuadro:

¿Qué lugar seleccionaste?	¿Qué debes llevar?	¿Qué actividades vas a realizar?	¿Qué sitios vas a visitar?

Al terminar el profesor te dará el plan de viajes al Amazonas. Léelo cuidadosamente y revisa cómo se utilizan las expresiones gramaticales ya vistas. 

A continuación el profesor mostrará de nuevo las imágenes de Flirck, escoge una de ellas y en parejas completa la ficha que se te entregará con la misma estructura  del plan de viaje al Amazonas. En ella escribirán qué planes podrían realizar en ese lugar y cuáles serían las recomendaciones. Al terminar harán la presentación al grupo.