Usando vídeos en clase de ELE

 Expresiones coloquiales en español from Daniel Hernández Ruiz

¿POR QUÉ UTILIZAR LAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS EN CLASE DE ELE?

Para que en la clase de ELE exista un alto dominio del idioma, se hace necesario enseñar las expresiones idiomáticas, ya que éstas facilitan el desarrollo de la competencia pragmática, puesto que pone a los estudiantes en contexto y les da las herramientas necesarias para poder comunicarse efectivamente.

Según  HIGUERAS (1997) utilizar las expresiones idiomáticas en clase facilita el proceso de enseñanza aprendizaje en los siguientes aspectos:

1.   Su aprendizaje mejora la comprensión del estdudiante ya que son semánticamente opacas y no todas se encuentran en los diccionarios.
2.  Su estabilidad facilita su memorización o, al menos, su reconocimiento al encontrarla el alumno en contexto.
3.  Su utilización mejora la expresión (tanto oral como escrita). 
4.  Al estar lexicalizadas y al ser memorizadas como un único bloque agilizan la comunicación, ya que el alumno no debe componer o crear una oración completa en cada caso.
5.    No podemos olvidar el contenido cultural que estas expresiones aportan al estudiante extranjero sobre el país de la lengua que está aprendiendo.
6.       Por último, si nuestros estudiantes están interesados en pasar un examen académico, la enseñanza explícita de las expresiones idiomáticas será muy útil ya que suelen abundar en este tipo de pruebas:

• Título de la actividad: Hablanco ando
• Tipo de alumnos/curso: Estudiantes extranjeros de diferentes nacionalidades.
• Nivel de los alumnos: B2
• Descripción de la actividad: 

1. Al inicio de la clase se les mostrará unas imágenes y unas frases en cartulinas. Los estudiantes tratarán de hacer parejas con ellas. 
2. Luego, la docente presentará el video y los estudiantes al finalizar éste corregirán si sus parejas están bien hechas. 
3. A continuación, la profesora explicará que existen muchas frases que tienen una intención y una significación particular. 
4. Inmediataente la profesora presentará un diálogo, en el cual los personajes están utilizando las expresiones idomáticas vistas en el video. 
5. En seguida, contestarán una pequeña guía con otras expresiones idiomáticas.
6. Por último, los estudiantes harán un pequeño diálogo haciendo uso de las expresiones vistas en clase. 
7. al finalizar la clase la profesora dará un link en slideshare para que aprendan en casa más expresiones.  (En la parte superiro está adjunto)

• Conclusiones: Pienso, que las expresiones son una muy buena forma de familiarizar al estudiante con el idoma, ya que éstas facilitan la comunicación efectiva en diferentes contextos. Por otro lado, a mi forma de ver, este tipo de expresiones se debe enseñar desde los niveles más bajos, porque ayudan al estudiante a potenciar su competencia pragmática.